Renzulli Center
SEM Italy collabora con il Renzulli Center for Creativity, Gifted Education, and
Talent Development dell'Università del Connecticut, USA.
La ricerca condotta dal Prof. Joseph S. Renzulli e dalla Prof.ssa Sally M. Reis
si basa su una visione allargata del concetto di giftedness,
ed è tesa a promuovere approcci educativi
per rispondere ai bisogni educativi speciali di tutti gli studenti,
in particolare modo degli studenti gifted e twice exceptional, in un'ottica inclusiva.
Gli studi di ricerca condotti Prof. Joseph S. Renzulli e dalla Prof.ssa Sally M. Reis e da un team di esperti del Renzulli Center, relativi a creatività, sistemi di valutazione e identificazione, personalizzazione del curricolo e compattazione, sono considerati dei capisaldi della letteratura scientifica della Gifted Education e continuano a ispirare il mondo della ricerca,
contribuendo allo sviluppo di programmi e servizi per sviluppare il potenziale creativo
delle nuove generazioni.
Joseph S. Renzulli, Ph.D.
Distinguished Professor presso l'Università del Connecticut.
Direttore del Renzulli Center for Creativity, Gifted Education, and Talent Development.
Il Prof. Joseph Salvatore Renzulli è annoverato fra i 15 più influenti Educatori al mondo (https://globalgurus.org/education-gurus-30/).
Nel 2021 il MENSA ha riconosciuto al Prof. Renzulli il Lifetime Achievement Award
(https://www.mensafoundation.org/what-we-do/awards-and-recognition/lifetime-achievement-award/lifetime-achievement-winners/2021-joseph-renzulli/)
Sally M. Reis
Board of Trustees Distinguished Professor, and a Teaching Fellow in Educational Psychology at the University of Connecticut.
The Schoolwide Enrichment Model
Il Modello di Arricchimento Scolastico è un modello di didattica inclusiva per lo sviluppo del talento, della creatività e del potenziale di tutti gli studenti, inclusi gli studenti gifted e twice-exceptional.
Basato sulla convinzione che "l’alta marea solleva tutte le barche", il SEM permette di estendere la pedagogia della Gifted Education allo sviluppo dei talenti di tutti gli studenti, fornendo a ogni studente del gruppo classe opportunità, risorse e incoraggiamento necessari per sviluppare il potenziale individuale, attraverso l'uso di strategie di differenziazione, arricchimento e accelerazione.
Il SEM vanta quarant’anni di ricerca scientifica, consultabile e scaricabile gratuitamente dal sito dell’Università del Connecticut (https://gifted.uconn.edu).
I Professori Renzulli e Reis hanno saputo tradurre la ricerca e la teoria in strumenti, procedure, e materiali didattici al fine di agevolare i docenti nell’implementazione del modello in classe, raccolti in una ‘Guida Pratica per Docenti’, 'The Schoolwide Enrichment Model:A How-to-Guide for Talent Development' (2014), Prufrock Press, tradotta e pubblicata in Italia con il titolo "Il Modello di Arricchimento Scolastico. Una guida pratica per lo sviluppo del talento (J. Renzulli, S. Reis, L. Milan, 2021, Edizioni Junior - Bambini srl).
